CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE
EFECTO PARQUE INFANTIL
LUCRECIA Mira, Esteban Qué bebés tan preciosos y cuántas mujeres embarazadas.
ESTEBAN Ya, Lucrecia, no vuelvas con lo mismo. Por eso no me gusta venir a estos parques llenos de niños. Vamos de aquí.
CONTROL MÚSICA TRISTE
LUCRECIA Esteban y yo ya llevamos 10 años de matrimonio y no tenemos hijos. ¿Será que nunca tendré esa dicha?
CONTROL MÚSICA EVOCACIÓN
LUCRECIA Los primeros años de casados no nos preocupábamos. Estábamos empezando a trabajar y queríamos, antes de tener hijos, ahorrar algún dinerito para recibirlos sin problemas. Pero ya iba pasando el tiempo y
EFECTO CAFETERÍA
SONIA Oye, Lucrecia, ¿te estás cuidando?
LUCRECIA ¿Por qué me preguntas?
SONIA Pues, chica, ya es tiempo de encargar a la cigüeña., ¿no?
LUCRECIA Bueno, sí, nos cuidamos. Pero te cuento que ya tenemos ganas de pañales y biberones. (SE RÍEN)
CONTROL MÚSICA NEW AGE ALEGRE
LUCRECIA De esa manera, Esteban y yo empezamos a intentarlo con verdadera pasión
EFECTO BESOS Y SUSPIROS DE AMBOS.
LUCRECIA Pero aunque insistíamos y nos inspirábamos, nada.
SONIA Lucrecia, ¿ya?
LUCRECIA No, amiga. No sé qué pasa.
CONTROL MÚSICA NEW AGE TRISTE
LUCRECIA Ante tanta demora, le pedí a Esteban que nos hiciéramos exámenes de fertilidad.
ESTEBAN Anda tú, Lucrecia. Yo estoy bien.
LUCRECIA ¿Cómo lo sabes?
ESTEBAN Bueno, todos mis hermanos tienen hijos. ¿Por qué yo no?
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Me costó, pero lo convencí.
EFECTO CLÍNICA
LUCRECIA Nos hicimos todo tipo de análisis y los resultados fueron negativos para los dos.
MÉDICO Lo siento, señor. Lo siento, señora. Ambos tienen problemas. Necesitan un tratamiento.
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Pero el tratamiento resultó largo y costoso. Y nada.
MÉDICO Bueno, hay otra posibilidad. ¿Han pensado en adoptar?
LUCRECIA ¿Adopción?
MÉDICO Sí, claro. Hay muchísimos niños y niñas que están esperando una familia que los quiera. Yo los puedo orientar.
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Miré a Esteban. Estaba pálido y serio. La idea de no poder tener un hijo lo decepcionaba. Como todo varón que se respete, él quería tener un hijo propio. Yo me quedé pensando. ¿Adoptar? Humm ¿Y por qué no?
CONTROL MÚSICA ALEGRE
LUCRECIA Pasaron los días, los meses. Esteban y yo no volvimos a tocar el tema. Pero en mi mente y en mi corazón, a la idea de adoptar le iban creciendo enormes alas.
EFECTO (REVER) RISA Y LLANTO DE BEBE
LUCRECIA (SUSPIRA) Que sea una niña (RISA)
CONTROL MÚSICA NEW AGE ALEGRE
LUCRECIA Un hermoso día de primavera, cuando paseábamos por el campo,
se lo dije.
EFECTO AMBIENTE CAMPO
LUCRECIA Esteban
ESTEBAN ¿Ajá?
LUCRECIA Adoptemos una niña.
ESTEBAN ¿Qué dices?
LUCRECIA Que adoptemos una niña. Yo quiero tener una hijita. Y como no
podemos
ESTEBAN Ya te dije que no.
LUCRECIA Entonces, un niño.
ESTEBAN Lucrecia, no es cuestión de niña o niño. No quiero hijos ajenos. Si no podemos tener hijos propios, no me interesa.
LUCRECIA Espera, Esteban, escúchame. La querríamos igual, la educaríamos, hay tantas niñas sin familia, sin amor.
ESTEBAN Yo no podría quererla, Lucrecia. No la sentiría como mi hija, no es mi sangre. Además, ¿cómo podríamos saber que está sana?
LUCRECIA Tampoco lo sabríamos si yo me embarazara.
ESTEBAN No, Lucrecia. Yo no quiero adoptar.
LUCRECIA Pero, ¿qué sentido tendría nuestro matrimonio sin hijos?
ESTEBAN Ya discutimos eso. Olvídalo.
CONTROL MÚSICA NEW AGE TRISTE
LUCRECIA Desde ese día, una enorme tristeza se apoderó de mi alma. Yo quería una bebé y la adopción me parecía una hermosa forma de tenerla. Esteban y yo nos llevamos muy bien, salvo en ese punto tan fundamental. ¿Cómo conmoverlo?
ESTEBAN (REVER) Te dije que no, Lucrecia. No quiero.
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Ya tengo 35 años y ninguna esperanza de tener mis propios hijos. No es que crea que la mujer sólo se completa con la maternidad, no. Pero yo sí deseo ser mamá. Tengo derecho a serlo. ¿Acaso Esteban no puede entenderlo? No sé qué hacer, no sé cómo actuar. Y tú, ¿qué harías en mi lugar?
CONTROL MÚSICA DE SUSPENSE
Guía para el debate
Ya tengo 35 años y no puedo tener hijos. Yo quiero adoptar, pero a mi esposo no hay quién lo convenza. Si no es mío, nada. No lo quiere. ¿Tendrá sentido un matrimonio sin hijos?
- Primera solución: Lucrecia adopta un bebé en contra la voluntad de Esteban.
- Segunda solución: Lucrecia se resigna a no adoptar.
- Tercera solución: Lucrecia recibe a una niña para educarla.
Adopción
"Es una medida de protección al niño y al adolescente por la cual, bajo la vigilancia del Estado, se establece de manera irrevocable la relación paternofilial entre personas que no la tienen por naturaleza. En consecuencia, el adoptado adquiere la calidad de hijo del adoptante y deja de pertenecer a su familia consanguínea". Código de los Niños y Adolescentes del Perú.
La adopción responde fundamentalmente a necesidades de dos tipos
Por una parte, la necesidad del niño o la niña que ha sufrido la pérdida o el abandono de los padres de tener una familia que responda por su educación y amparo.
Por otro lado, la necesidad de satisfacer los roles de paternidad y maternidad de las parejas que por diversas razones no han concebido hijos.
Cuándo adoptar
Antes de adoptar, la pareja deberá resolver muchos conflictos: ¿quién es el responsable de no tener hijos? ¿Cómo evitar reproches de uno u otro lado? ¿Cómo enfrentar la infertilidad sin tomarla como un insulto a la masculinidad o a la autoestima femenina? ¿Cómo evitar la destrucción de la pareja si no se tiene una familia ideal?
Ser padre y madre adoptante implica mucha preparación y un acuerdo firme de la pareja. Sólo con AMOR se crea un vínculo irreversible entre los niños y las personas dispuestas a integrarlos dentro de sus familias. El cuidado, la atención, la estimulación, el afecto y la estabilidad emocional de su nueva familia son fundamentales para el adecuado desarrollo de la niña o el niño en adopción.
El niño para el pleno, armonioso desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión. Principio VI de la Declaración de los Derechos del Niño, ONU 1959.
Dificultades que pueden presentarse
La mayor parte de niños y niñas en adopción vienen con problemas emocionales.
Ser adoptado les hace especiales. La relación con su familia adoptante tendrá connotaciones muy particulares y necesidades diferentes a las de otros niños.
El sentimiento de sí mismo será diferente al de los niños que han vivido siempre con sus padres biológicos. Pueden sentir complejos e inseguridades.
La cuestión de ser adoptado volverá a surgir, consciente o inconscientemente, en diversos momentos de su crecimiento y desarrollo.
No hay certeza de su adaptación al contexto social en el que crezca.
Temores de las madres y padres adoptivos
Si realmente pueden ofrecer amor al niño o niña. Puede que un miembro de la pareja esté convencido y el otro lo acepte sólo por complacer o no herir la sensibilidad de su cónyuge.
A no poder congeniar con el niño o niña, ni saber cómo tratarlo.
Al desconocimiento de la historia genética del niño o niña.
A las consecuencias que pudiera traer que el hijo conozca de su adopción.
A que en el futuro el hijo o hija quiera encontrar a sus verdaderos padres.
Riesgos de la adopción
Expectativas irrealistas o inadecuadas en torno a la adopción y al niño o niña que se adopta.
Inestabilidad del matrimonio que adopta.
Temas no resueltos con la familia de origen del adoptado.
Actitudes poco comunicativas con su pareja y con el niño o niña.
Escasa expresión de afecto por no sentirlo del todo suyo.
Necesidad de la aceptación del niño o niña ante la familia y amistades del papá y mamá adoptivos.
Para completar
Prejuicios sobre la adopción en tu localidad
Ley nacional para la adopción en tu país
Lugares de orientación y programas para la adopción
Código del Niño y el Adolescente
¿Cómo usar este programa?
1. Presentar el tema.
2. Pasar la dramatización del conflicto (sin los finales posibles).
3. Provocar un primer diálogo con la audiencia (¿qué pasará con la protagonista?, ¿qué harías en un caso semejante?, ¿cómo terminará este conflicto?).
4. Pasar los tres finales posibles, uno a uno, con comentarios intermedios. ¿Cuál es la mejor solución?
5. Abrir el debate (telefónico y/o presencial). En esta ficha tienes datos para comentar el tema.
6. También puedes invitar a una mujer que haya adoptado para comentar el programa y responder las preguntas de la audiencia.
7. Para terminar, sería conveniente escuchar el programa completo con la solución más votada por la audiencia.
BIBLIOGRAFÍA
Gladys Alejandra Rojas Sánchez, Adopción de niños.
http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.6.(3)_05/p5.html
¿Qué es adoptar?
http://consejosadopcion.galeon.com/adopcion.htm
EFECTO PARQUE INFANTIL
LUCRECIA Mira, Esteban Qué bebés tan preciosos y cuántas mujeres embarazadas.
ESTEBAN Ya, Lucrecia, no vuelvas con lo mismo. Por eso no me gusta venir a estos parques llenos de niños. Vamos de aquí.
CONTROL MÚSICA TRISTE
LUCRECIA Esteban y yo ya llevamos 10 años de matrimonio y no tenemos hijos. ¿Será que nunca tendré esa dicha?
CONTROL MÚSICA EVOCACIÓN
LUCRECIA Los primeros años de casados no nos preocupábamos. Estábamos empezando a trabajar y queríamos, antes de tener hijos, ahorrar algún dinerito para recibirlos sin problemas. Pero ya iba pasando el tiempo y
EFECTO CAFETERÍA
SONIA Oye, Lucrecia, ¿te estás cuidando?
LUCRECIA ¿Por qué me preguntas?
SONIA Pues, chica, ya es tiempo de encargar a la cigüeña., ¿no?
LUCRECIA Bueno, sí, nos cuidamos. Pero te cuento que ya tenemos ganas de pañales y biberones. (SE RÍEN)
CONTROL MÚSICA NEW AGE ALEGRE
LUCRECIA De esa manera, Esteban y yo empezamos a intentarlo con verdadera pasión
EFECTO BESOS Y SUSPIROS DE AMBOS.
LUCRECIA Pero aunque insistíamos y nos inspirábamos, nada.
SONIA Lucrecia, ¿ya?
LUCRECIA No, amiga. No sé qué pasa.
CONTROL MÚSICA NEW AGE TRISTE
LUCRECIA Ante tanta demora, le pedí a Esteban que nos hiciéramos exámenes de fertilidad.
ESTEBAN Anda tú, Lucrecia. Yo estoy bien.
LUCRECIA ¿Cómo lo sabes?
ESTEBAN Bueno, todos mis hermanos tienen hijos. ¿Por qué yo no?
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Me costó, pero lo convencí.
EFECTO CLÍNICA
LUCRECIA Nos hicimos todo tipo de análisis y los resultados fueron negativos para los dos.
MÉDICO Lo siento, señor. Lo siento, señora. Ambos tienen problemas. Necesitan un tratamiento.
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Pero el tratamiento resultó largo y costoso. Y nada.
MÉDICO Bueno, hay otra posibilidad. ¿Han pensado en adoptar?
LUCRECIA ¿Adopción?
MÉDICO Sí, claro. Hay muchísimos niños y niñas que están esperando una familia que los quiera. Yo los puedo orientar.
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Miré a Esteban. Estaba pálido y serio. La idea de no poder tener un hijo lo decepcionaba. Como todo varón que se respete, él quería tener un hijo propio. Yo me quedé pensando. ¿Adoptar? Humm ¿Y por qué no?
CONTROL MÚSICA ALEGRE
LUCRECIA Pasaron los días, los meses. Esteban y yo no volvimos a tocar el tema. Pero en mi mente y en mi corazón, a la idea de adoptar le iban creciendo enormes alas.
EFECTO (REVER) RISA Y LLANTO DE BEBE
LUCRECIA (SUSPIRA) Que sea una niña (RISA)
CONTROL MÚSICA NEW AGE ALEGRE
LUCRECIA Un hermoso día de primavera, cuando paseábamos por el campo,
se lo dije.
EFECTO AMBIENTE CAMPO
LUCRECIA Esteban
ESTEBAN ¿Ajá?
LUCRECIA Adoptemos una niña.
ESTEBAN ¿Qué dices?
LUCRECIA Que adoptemos una niña. Yo quiero tener una hijita. Y como no
podemos
ESTEBAN Ya te dije que no.
LUCRECIA Entonces, un niño.
ESTEBAN Lucrecia, no es cuestión de niña o niño. No quiero hijos ajenos. Si no podemos tener hijos propios, no me interesa.
LUCRECIA Espera, Esteban, escúchame. La querríamos igual, la educaríamos, hay tantas niñas sin familia, sin amor.
ESTEBAN Yo no podría quererla, Lucrecia. No la sentiría como mi hija, no es mi sangre. Además, ¿cómo podríamos saber que está sana?
LUCRECIA Tampoco lo sabríamos si yo me embarazara.
ESTEBAN No, Lucrecia. Yo no quiero adoptar.
LUCRECIA Pero, ¿qué sentido tendría nuestro matrimonio sin hijos?
ESTEBAN Ya discutimos eso. Olvídalo.
CONTROL MÚSICA NEW AGE TRISTE
LUCRECIA Desde ese día, una enorme tristeza se apoderó de mi alma. Yo quería una bebé y la adopción me parecía una hermosa forma de tenerla. Esteban y yo nos llevamos muy bien, salvo en ese punto tan fundamental. ¿Cómo conmoverlo?
ESTEBAN (REVER) Te dije que no, Lucrecia. No quiero.
CONTROL GOLPE MUSICAL
LUCRECIA Ya tengo 35 años y ninguna esperanza de tener mis propios hijos. No es que crea que la mujer sólo se completa con la maternidad, no. Pero yo sí deseo ser mamá. Tengo derecho a serlo. ¿Acaso Esteban no puede entenderlo? No sé qué hacer, no sé cómo actuar. Y tú, ¿qué harías en mi lugar?
CONTROL MÚSICA DE SUSPENSE
Guía para el debate
Ya tengo 35 años y no puedo tener hijos. Yo quiero adoptar, pero a mi esposo no hay quién lo convenza. Si no es mío, nada. No lo quiere. ¿Tendrá sentido un matrimonio sin hijos?
- Primera solución: Lucrecia adopta un bebé en contra la voluntad de Esteban.
- Segunda solución: Lucrecia se resigna a no adoptar.
- Tercera solución: Lucrecia recibe a una niña para educarla.
Adopción
"Es una medida de protección al niño y al adolescente por la cual, bajo la vigilancia del Estado, se establece de manera irrevocable la relación paternofilial entre personas que no la tienen por naturaleza. En consecuencia, el adoptado adquiere la calidad de hijo del adoptante y deja de pertenecer a su familia consanguínea". Código de los Niños y Adolescentes del Perú.
La adopción responde fundamentalmente a necesidades de dos tipos
Por una parte, la necesidad del niño o la niña que ha sufrido la pérdida o el abandono de los padres de tener una familia que responda por su educación y amparo.
Por otro lado, la necesidad de satisfacer los roles de paternidad y maternidad de las parejas que por diversas razones no han concebido hijos.
Cuándo adoptar
Antes de adoptar, la pareja deberá resolver muchos conflictos: ¿quién es el responsable de no tener hijos? ¿Cómo evitar reproches de uno u otro lado? ¿Cómo enfrentar la infertilidad sin tomarla como un insulto a la masculinidad o a la autoestima femenina? ¿Cómo evitar la destrucción de la pareja si no se tiene una familia ideal?
Ser padre y madre adoptante implica mucha preparación y un acuerdo firme de la pareja. Sólo con AMOR se crea un vínculo irreversible entre los niños y las personas dispuestas a integrarlos dentro de sus familias. El cuidado, la atención, la estimulación, el afecto y la estabilidad emocional de su nueva familia son fundamentales para el adecuado desarrollo de la niña o el niño en adopción.
El niño para el pleno, armonioso desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión. Principio VI de la Declaración de los Derechos del Niño, ONU 1959.
Dificultades que pueden presentarse
La mayor parte de niños y niñas en adopción vienen con problemas emocionales.
Ser adoptado les hace especiales. La relación con su familia adoptante tendrá connotaciones muy particulares y necesidades diferentes a las de otros niños.
El sentimiento de sí mismo será diferente al de los niños que han vivido siempre con sus padres biológicos. Pueden sentir complejos e inseguridades.
La cuestión de ser adoptado volverá a surgir, consciente o inconscientemente, en diversos momentos de su crecimiento y desarrollo.
No hay certeza de su adaptación al contexto social en el que crezca.
Temores de las madres y padres adoptivos
Si realmente pueden ofrecer amor al niño o niña. Puede que un miembro de la pareja esté convencido y el otro lo acepte sólo por complacer o no herir la sensibilidad de su cónyuge.
A no poder congeniar con el niño o niña, ni saber cómo tratarlo.
Al desconocimiento de la historia genética del niño o niña.
A las consecuencias que pudiera traer que el hijo conozca de su adopción.
A que en el futuro el hijo o hija quiera encontrar a sus verdaderos padres.
Riesgos de la adopción
Expectativas irrealistas o inadecuadas en torno a la adopción y al niño o niña que se adopta.
Inestabilidad del matrimonio que adopta.
Temas no resueltos con la familia de origen del adoptado.
Actitudes poco comunicativas con su pareja y con el niño o niña.
Escasa expresión de afecto por no sentirlo del todo suyo.
Necesidad de la aceptación del niño o niña ante la familia y amistades del papá y mamá adoptivos.
Para completar
Prejuicios sobre la adopción en tu localidad
Ley nacional para la adopción en tu país
Lugares de orientación y programas para la adopción
Código del Niño y el Adolescente
¿Cómo usar este programa?
1. Presentar el tema.
2. Pasar la dramatización del conflicto (sin los finales posibles).
3. Provocar un primer diálogo con la audiencia (¿qué pasará con la protagonista?, ¿qué harías en un caso semejante?, ¿cómo terminará este conflicto?).
4. Pasar los tres finales posibles, uno a uno, con comentarios intermedios. ¿Cuál es la mejor solución?
5. Abrir el debate (telefónico y/o presencial). En esta ficha tienes datos para comentar el tema.
6. También puedes invitar a una mujer que haya adoptado para comentar el programa y responder las preguntas de la audiencia.
7. Para terminar, sería conveniente escuchar el programa completo con la solución más votada por la audiencia.
BIBLIOGRAFÍA
Gladys Alejandra Rojas Sánchez, Adopción de niños.
http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.6.(3)_05/p5.html
¿Qué es adoptar?
http://consejosadopcion.galeon.com/adopcion.htm
