CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE
EFECTO NIÑOS JUGANDO
CÉSAR Míralos, Eugenia. Los chicos van creciendo rápidamente.
EUGENIA Sí, ya pronto serán adolescentes. Rafito está altísimo para sus 12 años.
EFECTO RISAS DE LOS DOS
EUGENIA Yo era una mujer feliz. César y yo formábamos una linda pareja. Él, empleado bancario y yo, maestra. No nos sobraba el dinero, pero teníamos lo suficiente para vivir. Ante todo, decíamos
AMBOS Está el amor
EFECTO RISAS DE LOS DOS
EUGENIA Dicen que la dicha tarda, pero llega. ¿Será que a mí me llegó demasiado pronto y que así como vino se fue? Todo empezó cuando mi hijito mayor, mi Rafito, cumplió 15 años
RAFITO Mamá, papá. Mis amigos me han invitado al cine. Quieren celebrarme mi cumpleaños.
EUGENIA ¿Por qué no vienen a casa?
RAFITO Mamá, ya estoy grande. Déjame salir con mis amigos.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Y lo dejamos salir.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Es medianoche y no viene este chico.
CÉSAR No te hagas problemas, mujer, ya llegará.
CONTROL GOLPE MUSICAL
EUGENIA Y llegó. No le preguntamos nada, pero al día siguiente.
EFECTO DESAYUNO
EUGENIA ¿Qué pasó, hijo? Llegaste tarde.
RAFITO Sí.
CÉSAR No me digas que han tomado licor.
RAFITO No, pa.
EUGENIA Cuenta, que yo lo averiguo pronto.
RAFITO Es que conocimos a unos chicos chéveres y nos llevaron a una fiesta.
EUGENIA ¿Fiesta? No tenías permiso.
RAFITO (MOLESTO) Ya, mamá. Es mi cumpleaños.
CÉSAR Está bien. Vamos a desayunar tranquilos. Pero ya sabes que no nos gusta que salgas con muchachos desconocidos. Que sea la última vez.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA De ahí en adelante, Rafito avisaba.
EFECTO TELÉFONO
RAFITO Mamá, tengo mucha tarea. Me quedaré con Julio para hacerla.
CONTROL GOLPE MUSICAL
EUGENIA Lo extraño era que cuanto más estudiaba, peores notas sacaba. Y así, llegó a sus 17 años casi arrastrando los cursos. (PAUSA) ¿Y ahora, hijo?
RAFITO Este bueno voy a prepararme para la universidad. Estudiaré en una academia.
EUGENIA Muy bien, hijo.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Pero el ritmo de estudios era diferente en la academia y las llegadas de Rafito pasaron de medianoche a la madrugada.
EFECTO CASA
EUGENIA Rafo, Rafito son las 10 de la mañana.
RAFITO Hummm
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Pobre chico, decía yo, está muy cansado. Y le preparaba un desayuno fuerte antes de irme a trabajar. Cuando llegaron los exámenes universitarios, él no aprobó. Pero seguía llegando de madrugada, adelgazando, se vestía mal y dormía durante el día
CÉSAR Eugenia, este chico está raro. Siempre está cansado y tiene una mirada perdida. Además, su carácter es terrible.
EUGENIA Debe estar deprimido por no haber ingresado a la universidad.
CÉSAR Háblale. Averigua qué le pasa.
CONTROL GOLPE MUSICAL
EUGENIA Y antes de que pudiera conversar con él.
EFECTO TELÉFONO
POLICÍA (FILTRO) ¿La familia del chico Rafael Páez? Habla la policía.
EUGENIA (ANGUSTIADA) ¿Le pasó algo a mi hijo?
POLICÍA Vengan a buscarlo, señora, que ha caído en una redada de fumones.
EUGENIA ¿Qué?
POLICÍA Que su hijo anda metido en drogas, señora. Como es menor de edad no lo podemos tener en la comisaría. Llévenselo.
EFECTO CUELGA TELÉFONO
EUGENIA Me quedé temblando y con la mente en blanco.
VOCES Drogas drogas drogas
EUGENIA (LLAMANDO) César... César Es Rafo la policía drogas
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Fuimos a buscarlo, y ya en casa
EFECTO CASA
CÉSAR (MOLESTO) Así que metido con drogos, ¿verdad? ¿Se puede saber desde cuándo estás en eso?
EUGENIA Hijo, dinos que no es verdad, que fue una casualidad.
CÉSAR ¿Casualidad? Míralo, es un desastre. Lo último que nos faltaba ¡drogadicto!
EUGENIA Hijo, habla, dinos que no es verdad.
CÉSAR ¿Qué te va a decir, Eugenia? Lo agarró la policía.
EUGENIA César, tenemos que ayudar a nuestro hijo.
CÉSAR Eres tú la que se descuidó. Ya ves, tienes tu mejor diploma Un hijo drogo
EUGENIA ¡Cállate! ¡Cállate! ¡No es verdad!
CONTROL MÚSICA TRISTE
EUGENIA Miré a mi hijo y tuve una pena infinita. Por César, por nuestra familia. Mi esposo me culpa por la situación de mi hijo. ¿Tendrá razón? Quiero salvar a Rafito y que mi hijo pequeño nunca pase por por drogas. Estoy triste y no sé qué hacer. Y tú, ¿qué harías en mi lugar?
CONTROL MÚSICA SUSPENSO
Guía para el debate
Se me cayó el mundo cuando descubrí que uno de mis hijos adolescentes consume drogas. Mi marido me culpa y me acusa de descuidar el hogar. ¿Debo abandonar mi carrera?
Primera solución: Eugenia echar a su hijo de la casa para darle una lección.
Segunda solución: Eugenia deja de trabajar para dedicarse a recuperar a su hijo.
Tercera solución: Eugenia sigue trabajando y lo interna en un centro de rehabilitación.
Drogadicción
Drogodependencia o dependencia a sustancias psicoactivas es la imperiosa necesidad que una persona tiene por consumir alcohol u otra clase de drogas (marihuana, cocaína, inhalantes, tranquilizantes, alucinógenos...). Esta necesidad no desaparece aunque la persona consumidora o usuaria sufra las consecuencias negativas de su uso o después de dejar de usarlas. Se trata más de una necesidad Psicológica que Física.
Adicción es la necesidad imperiosa de consumir droga regularmente (no ser capaz de moderar el consumo o suprimirlo).
Síntomas de consumo en jóvenes
- Signos de intoxicación: olor en el aliento o la ropa, o la búsqueda de alcohol, adquisición de pipas, papeles de rodadura en la habitación de su hijo adolescente, en la ropa, o en el automóvil.
- Cambios en el comportamiento de su hijo en las siguientes áreas: rendimiento escolar, saltarse clases, ausentismo escolar. Hábitos personales, como dormir mucho más o mucho menos, bajón en el nivel de actividad, aumento o disminución del apetito, o descuido de la higiene. Conducta y estado de ánimo distinto, como el aumento de la irritabilidad, agresividad, disminución de la motivación, la falta de respeto por las normas, cambios de humor, depresión, pensamientos suicidas o manifestando conductas.
- Disminución de la participación en actividades sociales positivas, tales como deportes de equipo o de las actividades relacionadas con la escuela, pérdida de interés en un pasatiempo favorito.
- Asociación con un grupo problemático, la participación en pandillas, problemas con la policía.
Consumo en jóvenes
Los jóvenes consumen, por lo general, las llamadas drogas sociales: el alcohol, el tabaco, la marihuana y la cocaína. El tabaco y el alcohol, son las más reiteradas en entre los adolescentes. Pueden existir diversos factores para que un joven se inicie en el consumo de drogas, desde aspectos psicológicos, sociales, personales, familiares, curiosidad. Es imposible destacar a un factor sobre los otros.
Captan a los segmentos más jóvenes de la población con mensajes que ligan el rendimiento sexual y el éxito, en el deporte y en la vida, con el alcohol y el tabaco.
Es habitual escuchar que las drogas sociales funcionan como puerta de entrada a drogas más peligrosas. Pero no es tan así. Las mismas razones y los mismos factores que llevaron a probar y al consumo primario de una droga, te llevan al consumo de otra más poderosa o diferente.
Tipos de drogas entre adolescentes
El tabaco, el alcohol, la marihuana y la cocaína, son las drogas que, en dicho orden, más se consumen entre adolescentes. También las sustancias químicas como el éxtasis, LSD, anfetaminas, y otros. Vale destacar que la forma, el lugar, las circunstancias que se dan para el consumo, son las que determinan los riesgos que se puedan acarrear. Los peligros con estas sustancias, exceptuando a la marihuana, que no es letal, se presentan con el abuso y la regularidad con que se consuman.
Actitudes de la familia frente al consumo
- No se sienta obligado y ni obligada a manejar todo por sí solo. Recurra a profesionales con experiencia clínica y formación en la evaluación y tratamiento de la salud mental y problemas de sustancias en adolescentes.
- No se deje llevar por el pánico y no se culpe. Guarde la calma y averigüe qué está pasando. El consumo de drogas puede prevenirse, y la drogadicción puede curarse.
- Acompañe sin violencia, pero vigilante, a su hijo o hija que está consumiendo drogas.
"Un chico que lleva puesta una camiseta de fútbol con una marca de cerveza promueve el alcohol como parte del éxito deportivo"
Para completar
Estadísticas sobre consumo de drogas en tu localidad
Ley nacional sobre producción, consumo y tráfico de drogas
Situaciones de riesgo en jóvenes
Recuerda un caso resuelto como el de Eugenia
Lugares de orientación y programas de atención de jóvenes con problemas de drogadicción (dirección y teléfono)
¿Cómo usar este programa?
1. Presentar el tema.
2. Pasar la dramatización del conflicto (sin los finales posibles).
3. Provocar un primer diálogo con la audiencia (¿qué pasará con la protagonista?, ¿qué harías en un caso semejante?, ¿cómo terminará este conflicto?).
4. Pasar los tres finales posibles, uno a uno, con comentarios intermedios. ¿Cuál es la mejor solución?
5. Abrir el debate (telefónico y/o presencial). En esta ficha tienes datos para comentar el tema.
6. También puedes invitar a una madre y un padre para comentar el programa y responder las preguntas de la audiencia.
7. Para terminar, sería conveniente escuchar el programa completo con la solución más votada por la audiencia.
BIBLIOGRAFÍA
http://html.rincondelvago.com/drogadiccion_3.html
http://www.monografias.com/trabajos17/drogadiccion/drogadiccion.shtml
consumodedrogas.net
http://www.consumodedrogas.net/consumo+adiccion/
EFECTO NIÑOS JUGANDO
CÉSAR Míralos, Eugenia. Los chicos van creciendo rápidamente.
EUGENIA Sí, ya pronto serán adolescentes. Rafito está altísimo para sus 12 años.
EFECTO RISAS DE LOS DOS
EUGENIA Yo era una mujer feliz. César y yo formábamos una linda pareja. Él, empleado bancario y yo, maestra. No nos sobraba el dinero, pero teníamos lo suficiente para vivir. Ante todo, decíamos
AMBOS Está el amor
EFECTO RISAS DE LOS DOS
EUGENIA Dicen que la dicha tarda, pero llega. ¿Será que a mí me llegó demasiado pronto y que así como vino se fue? Todo empezó cuando mi hijito mayor, mi Rafito, cumplió 15 años
RAFITO Mamá, papá. Mis amigos me han invitado al cine. Quieren celebrarme mi cumpleaños.
EUGENIA ¿Por qué no vienen a casa?
RAFITO Mamá, ya estoy grande. Déjame salir con mis amigos.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Y lo dejamos salir.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Es medianoche y no viene este chico.
CÉSAR No te hagas problemas, mujer, ya llegará.
CONTROL GOLPE MUSICAL
EUGENIA Y llegó. No le preguntamos nada, pero al día siguiente.
EFECTO DESAYUNO
EUGENIA ¿Qué pasó, hijo? Llegaste tarde.
RAFITO Sí.
CÉSAR No me digas que han tomado licor.
RAFITO No, pa.
EUGENIA Cuenta, que yo lo averiguo pronto.
RAFITO Es que conocimos a unos chicos chéveres y nos llevaron a una fiesta.
EUGENIA ¿Fiesta? No tenías permiso.
RAFITO (MOLESTO) Ya, mamá. Es mi cumpleaños.
CÉSAR Está bien. Vamos a desayunar tranquilos. Pero ya sabes que no nos gusta que salgas con muchachos desconocidos. Que sea la última vez.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA De ahí en adelante, Rafito avisaba.
EFECTO TELÉFONO
RAFITO Mamá, tengo mucha tarea. Me quedaré con Julio para hacerla.
CONTROL GOLPE MUSICAL
EUGENIA Lo extraño era que cuanto más estudiaba, peores notas sacaba. Y así, llegó a sus 17 años casi arrastrando los cursos. (PAUSA) ¿Y ahora, hijo?
RAFITO Este bueno voy a prepararme para la universidad. Estudiaré en una academia.
EUGENIA Muy bien, hijo.
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Pero el ritmo de estudios era diferente en la academia y las llegadas de Rafito pasaron de medianoche a la madrugada.
EFECTO CASA
EUGENIA Rafo, Rafito son las 10 de la mañana.
RAFITO Hummm
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Pobre chico, decía yo, está muy cansado. Y le preparaba un desayuno fuerte antes de irme a trabajar. Cuando llegaron los exámenes universitarios, él no aprobó. Pero seguía llegando de madrugada, adelgazando, se vestía mal y dormía durante el día
CÉSAR Eugenia, este chico está raro. Siempre está cansado y tiene una mirada perdida. Además, su carácter es terrible.
EUGENIA Debe estar deprimido por no haber ingresado a la universidad.
CÉSAR Háblale. Averigua qué le pasa.
CONTROL GOLPE MUSICAL
EUGENIA Y antes de que pudiera conversar con él.
EFECTO TELÉFONO
POLICÍA (FILTRO) ¿La familia del chico Rafael Páez? Habla la policía.
EUGENIA (ANGUSTIADA) ¿Le pasó algo a mi hijo?
POLICÍA Vengan a buscarlo, señora, que ha caído en una redada de fumones.
EUGENIA ¿Qué?
POLICÍA Que su hijo anda metido en drogas, señora. Como es menor de edad no lo podemos tener en la comisaría. Llévenselo.
EFECTO CUELGA TELÉFONO
EUGENIA Me quedé temblando y con la mente en blanco.
VOCES Drogas drogas drogas
EUGENIA (LLAMANDO) César... César Es Rafo la policía drogas
CONTROL MÚSICA TENSA
EUGENIA Fuimos a buscarlo, y ya en casa
EFECTO CASA
CÉSAR (MOLESTO) Así que metido con drogos, ¿verdad? ¿Se puede saber desde cuándo estás en eso?
EUGENIA Hijo, dinos que no es verdad, que fue una casualidad.
CÉSAR ¿Casualidad? Míralo, es un desastre. Lo último que nos faltaba ¡drogadicto!
EUGENIA Hijo, habla, dinos que no es verdad.
CÉSAR ¿Qué te va a decir, Eugenia? Lo agarró la policía.
EUGENIA César, tenemos que ayudar a nuestro hijo.
CÉSAR Eres tú la que se descuidó. Ya ves, tienes tu mejor diploma Un hijo drogo
EUGENIA ¡Cállate! ¡Cállate! ¡No es verdad!
CONTROL MÚSICA TRISTE
EUGENIA Miré a mi hijo y tuve una pena infinita. Por César, por nuestra familia. Mi esposo me culpa por la situación de mi hijo. ¿Tendrá razón? Quiero salvar a Rafito y que mi hijo pequeño nunca pase por por drogas. Estoy triste y no sé qué hacer. Y tú, ¿qué harías en mi lugar?
CONTROL MÚSICA SUSPENSO
Guía para el debate
Se me cayó el mundo cuando descubrí que uno de mis hijos adolescentes consume drogas. Mi marido me culpa y me acusa de descuidar el hogar. ¿Debo abandonar mi carrera?
Primera solución: Eugenia echar a su hijo de la casa para darle una lección.
Segunda solución: Eugenia deja de trabajar para dedicarse a recuperar a su hijo.
Tercera solución: Eugenia sigue trabajando y lo interna en un centro de rehabilitación.
Drogadicción
Drogodependencia o dependencia a sustancias psicoactivas es la imperiosa necesidad que una persona tiene por consumir alcohol u otra clase de drogas (marihuana, cocaína, inhalantes, tranquilizantes, alucinógenos...). Esta necesidad no desaparece aunque la persona consumidora o usuaria sufra las consecuencias negativas de su uso o después de dejar de usarlas. Se trata más de una necesidad Psicológica que Física.
Adicción es la necesidad imperiosa de consumir droga regularmente (no ser capaz de moderar el consumo o suprimirlo).
Síntomas de consumo en jóvenes
- Signos de intoxicación: olor en el aliento o la ropa, o la búsqueda de alcohol, adquisición de pipas, papeles de rodadura en la habitación de su hijo adolescente, en la ropa, o en el automóvil.
- Cambios en el comportamiento de su hijo en las siguientes áreas: rendimiento escolar, saltarse clases, ausentismo escolar. Hábitos personales, como dormir mucho más o mucho menos, bajón en el nivel de actividad, aumento o disminución del apetito, o descuido de la higiene. Conducta y estado de ánimo distinto, como el aumento de la irritabilidad, agresividad, disminución de la motivación, la falta de respeto por las normas, cambios de humor, depresión, pensamientos suicidas o manifestando conductas.
- Disminución de la participación en actividades sociales positivas, tales como deportes de equipo o de las actividades relacionadas con la escuela, pérdida de interés en un pasatiempo favorito.
- Asociación con un grupo problemático, la participación en pandillas, problemas con la policía.
Consumo en jóvenes
Los jóvenes consumen, por lo general, las llamadas drogas sociales: el alcohol, el tabaco, la marihuana y la cocaína. El tabaco y el alcohol, son las más reiteradas en entre los adolescentes. Pueden existir diversos factores para que un joven se inicie en el consumo de drogas, desde aspectos psicológicos, sociales, personales, familiares, curiosidad. Es imposible destacar a un factor sobre los otros.
Captan a los segmentos más jóvenes de la población con mensajes que ligan el rendimiento sexual y el éxito, en el deporte y en la vida, con el alcohol y el tabaco.
Es habitual escuchar que las drogas sociales funcionan como puerta de entrada a drogas más peligrosas. Pero no es tan así. Las mismas razones y los mismos factores que llevaron a probar y al consumo primario de una droga, te llevan al consumo de otra más poderosa o diferente.
Tipos de drogas entre adolescentes
El tabaco, el alcohol, la marihuana y la cocaína, son las drogas que, en dicho orden, más se consumen entre adolescentes. También las sustancias químicas como el éxtasis, LSD, anfetaminas, y otros. Vale destacar que la forma, el lugar, las circunstancias que se dan para el consumo, son las que determinan los riesgos que se puedan acarrear. Los peligros con estas sustancias, exceptuando a la marihuana, que no es letal, se presentan con el abuso y la regularidad con que se consuman.
Actitudes de la familia frente al consumo
- No se sienta obligado y ni obligada a manejar todo por sí solo. Recurra a profesionales con experiencia clínica y formación en la evaluación y tratamiento de la salud mental y problemas de sustancias en adolescentes.
- No se deje llevar por el pánico y no se culpe. Guarde la calma y averigüe qué está pasando. El consumo de drogas puede prevenirse, y la drogadicción puede curarse.
- Acompañe sin violencia, pero vigilante, a su hijo o hija que está consumiendo drogas.
"Un chico que lleva puesta una camiseta de fútbol con una marca de cerveza promueve el alcohol como parte del éxito deportivo"
Para completar
Estadísticas sobre consumo de drogas en tu localidad
Ley nacional sobre producción, consumo y tráfico de drogas
Situaciones de riesgo en jóvenes
Recuerda un caso resuelto como el de Eugenia
Lugares de orientación y programas de atención de jóvenes con problemas de drogadicción (dirección y teléfono)
¿Cómo usar este programa?
1. Presentar el tema.
2. Pasar la dramatización del conflicto (sin los finales posibles).
3. Provocar un primer diálogo con la audiencia (¿qué pasará con la protagonista?, ¿qué harías en un caso semejante?, ¿cómo terminará este conflicto?).
4. Pasar los tres finales posibles, uno a uno, con comentarios intermedios. ¿Cuál es la mejor solución?
5. Abrir el debate (telefónico y/o presencial). En esta ficha tienes datos para comentar el tema.
6. También puedes invitar a una madre y un padre para comentar el programa y responder las preguntas de la audiencia.
7. Para terminar, sería conveniente escuchar el programa completo con la solución más votada por la audiencia.
BIBLIOGRAFÍA
http://html.rincondelvago.com/drogadiccion_3.html
http://www.monografias.com/trabajos17/drogadiccion/drogadiccion.shtml
consumodedrogas.net
http://www.consumodedrogas.net/consumo+adiccion/
