EXCLUSIVA NACIONAL (SERVICIO DE ACN RADIO)
FECHA: 18-06-19
REDACTOR: Jorge Luis Moreira Massagué
SONIDO: TEMA DE PRESENTACION
LOC: Aplican tercer perfeccionamiento en preuniversitarios del país
El tercer perfeccionamiento de la educación cubana se extiende a más de 120 preuniversitarios del país, con nuevas formas de trabajo que buscan una formación integral de los egresados y mejores resultados en el orden del aprendizaje.
La aplicación de los programas y planes de estudio, realizada hasta el momento en décimo y onceno grados, se encuentra en una etapa crucial, pues el venidero curso debe terminar el ciclo de la implementación para ampliarla al resto de las instituciones educativas, aseguró a la ACN en esta ciudad Georvis Taquechel Román, director nacional de la educación preuniversitaria.
Luego de un proceso de experimentación realizado en 18 planteles de ese tipo en la nación, precisó, se avanza en la asimilación de los programas, los cuales integran a la familia y los factores de la comunidad donde se ubican las escuelas, en el empeño de lograr instituciones más integrales y atractivos.
La nueva concepción requiere mayor preparación por parte de directivos y docentes en el orden didáctico y metodológico y, además, permite un mejor uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, explicó Taquechel Román.
El nivel preuniversitario tiene una alta responsabilidad, pues representa el cierre del tránsito de los jóvenes por el sistema de educación general, de ahí la prioridad ofrecida al perfeccionamiento y a los procesos fundamentales que se desarrollan.
Entre estos aparece la primera convocatoria de las pruebas de ingreso a la educación superior, cuyos resultados corroboran que se precisa insistir aún más en la enseñanza de la Historia y la Matemática, asignaturas donde hubo dificultades.
Acerca de la preparación en este mes para que los alumnos logren aprobar la segunda oportunidad, prevista para finales de junio, existe una estrategia clara, comentó, por medio de los concentrados y la atención a los estudiantes de forma individual a fin de trabajar contenidos específicos.
Ratificó que es prioridad del país que el mayor por centaje de los jóvenes de preuniversitario ingresen a la universidad, pues constituyen una valiosa cantera de profesionales.
En el actual curso, se garantiza al menos una plaza para cada estudiante, entre las carreras universitarias y las de ciclo corto o técnico de nivel superior, añadió.
La composición de cada territorio está en correspondencia con la demanda y la formación de fuerza de trabajo calificada y se brinda prioridad a las pedagógicas, teniendo en cuenta la creciente necesidad de formar profesores.
Al respecto el funcionario del Ministerio de Educación, precisó que en el país, más de cuatro mil jóvenes han dado su disposición para ingresar a carreras de perfil pedagógico.
ACN RADIO
Audio disponible en esta dirección: https://radioteca.net/userprofile/ain_cuba/
FECHA: 18-06-19
REDACTOR: Jorge Luis Moreira Massagué
SONIDO: TEMA DE PRESENTACION
LOC: Aplican tercer perfeccionamiento en preuniversitarios del país
El tercer perfeccionamiento de la educación cubana se extiende a más de 120 preuniversitarios del país, con nuevas formas de trabajo que buscan una formación integral de los egresados y mejores resultados en el orden del aprendizaje.
La aplicación de los programas y planes de estudio, realizada hasta el momento en décimo y onceno grados, se encuentra en una etapa crucial, pues el venidero curso debe terminar el ciclo de la implementación para ampliarla al resto de las instituciones educativas, aseguró a la ACN en esta ciudad Georvis Taquechel Román, director nacional de la educación preuniversitaria.
Luego de un proceso de experimentación realizado en 18 planteles de ese tipo en la nación, precisó, se avanza en la asimilación de los programas, los cuales integran a la familia y los factores de la comunidad donde se ubican las escuelas, en el empeño de lograr instituciones más integrales y atractivos.
La nueva concepción requiere mayor preparación por parte de directivos y docentes en el orden didáctico y metodológico y, además, permite un mejor uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, explicó Taquechel Román.
El nivel preuniversitario tiene una alta responsabilidad, pues representa el cierre del tránsito de los jóvenes por el sistema de educación general, de ahí la prioridad ofrecida al perfeccionamiento y a los procesos fundamentales que se desarrollan.
Entre estos aparece la primera convocatoria de las pruebas de ingreso a la educación superior, cuyos resultados corroboran que se precisa insistir aún más en la enseñanza de la Historia y la Matemática, asignaturas donde hubo dificultades.
Acerca de la preparación en este mes para que los alumnos logren aprobar la segunda oportunidad, prevista para finales de junio, existe una estrategia clara, comentó, por medio de los concentrados y la atención a los estudiantes de forma individual a fin de trabajar contenidos específicos.
Ratificó que es prioridad del país que el mayor por centaje de los jóvenes de preuniversitario ingresen a la universidad, pues constituyen una valiosa cantera de profesionales.
En el actual curso, se garantiza al menos una plaza para cada estudiante, entre las carreras universitarias y las de ciclo corto o técnico de nivel superior, añadió.
La composición de cada territorio está en correspondencia con la demanda y la formación de fuerza de trabajo calificada y se brinda prioridad a las pedagógicas, teniendo en cuenta la creciente necesidad de formar profesores.
Al respecto el funcionario del Ministerio de Educación, precisó que en el país, más de cuatro mil jóvenes han dado su disposición para ingresar a carreras de perfil pedagógico.
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