Por falta de fondos, desde junio de 2020, este portal de intercambios se encuentra congelado. Ha sido imposible mantener activo el sitio que ha crecido constantemente desde que se abrió en 2006. Queremos agradecer a quienes, de una u otra forma, apoyaron esta iniciativa de Radialistas Apasionadas y Apasionados: la oficina de UNESCO en Quito por aportar el empujón inicial; a CAFOD por confiar siempre en nuestras iniciativas; a HIVOS y la DW-Akademie por sus apoyos para ir mejorando la web y mantener el servidor; a Código Sur por sostener técnicamente Radioteca la mayoría del tiempo que estuvo activa; a Roberto Soto por su solidaridad técnica en estos últimos años; y la Red de Radios Comunitarias y Software Libre que, junto a Guifi.net, permiten que esta versión final de Radioteca siga en línea y no se pierdan nunca los audios que muchas radios nos confiaron a lo largo de 14 años.
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Las expectativas irreales, los prejuicios de los alumnos respecto a las materias y los métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje inadecuados, representan algunos de los factores que pueden afectar el rendimiento escolar en el aula. En este sentido, la motivación representa una opción para aumentar el rendimiento académico de los alumnos. No te pierdas esta sesión de consultorio pedagógico donde se habla de la motivación y el rendimiento escolar.
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