En el camino de la indianidad, hemos visto en los últimos años adelantos y retrocesos de distinta índole. Tenemos conflictos territoriales a montones, por los bienes naturales de los territorios indígenas, etc., pero en algunos casos podemos rescatar ciertos temas importantes, como es el caso de la Educación Intercultural Bilingüe, EIB. En algunas provincias, como por el ejemplo Chaco, han habido avances desde la propia institucionalidad, pero en otras, como en Formosa, ha habido una importante movida a nivel de los propios hermanos indígenas en apoyo a su educación. Este es el caso de Gabina Ocampo, una mujer toba-qom, que viene trabajando desde hace muchos años en el desarrollo y rescate de la Educación Intercultural de su pueblo, a través de la Asociación de Educadores Originarios de la Provincia; que comenzó como algo sencillo, pero se ha transformado en un importante acompañamiento a los docentes indígenas, que en Formosa se denominan MEMAS, que son Maestros Especiales de Modalidad Aborigen.