La Señorita Julia relata la historia de una joven maestra de 24 años que
llega a San Antonio un pequeño pueblo de poco más de mil habitantes
para hacerse cargo de la escuela del lugar, trayendo consigo, como todas y
todos nosotros, sus propios sueños, anhelos y recuerdos que se entretejen
con la vida de las personas de la comunidad.
Su llegada coincide con las primeras lluvias que anuncian la proximidad del
huracán Alicia. Entre tanto, la construcción de la escuela aún no ha terminado
y Julia se ve obligada a comenzar las clases en medio de los inconvenientes
que esta situación genera. Con los primeros aguaceros, comienzan los
problemas en la escuela; a partir de los cuales Julia hace algunas indagaciones
y descubre que la escuela se encuentra ubicada en un lugar de alto riesgo y
además, que el terreno no es el mismo que había donado la municipalidad
para su construcción. Este descubrimiento conduce a Julia a asumir una
posición muy firme y a denunciar lo que considera es una injusticia.
En este proceso Julia conoce a Luis, empleado de la municipalidad a quien
se le ha asignado la responsabilidad de la construcción de la escuela y a
don Rodrigo, persona muy influyente de la comunidad y presidente de la
Asociación Comunal, quien al parecer se ha beneficiado, canjeando el terreno
donado por la municipalidad para la construcción de la escuela, por otro
terreno de su propiedad, pero ubicado a orillas de una colina que amenaza
con derrumbarse sobre la escuela.
Paralelamente, la historia relata la situación por la que atraviesa la familia
de doña Cecilia, cuyo esposo ha migrado hacia Estados Unidos; asociado
a lo cual se pone de manifiesto la dinámica familiar y la actitud y sentimientos
de los hijos, por la manera cómo resienten la ausencia del padre; asimismo,
se muestra la situación de una mujer que asume la responsabilidad de su
familia y además, dedica parte de su tiempo al voluntariado en salud.
El desenlace de la historia ofrece a los habitantes de San Antonio, la oportunidad de reflexionar sobre los hechos y obtener lecciones importantes que les permiten modificar sus vidas y su entorno social.
llega a San Antonio un pequeño pueblo de poco más de mil habitantes
para hacerse cargo de la escuela del lugar, trayendo consigo, como todas y
todos nosotros, sus propios sueños, anhelos y recuerdos que se entretejen
con la vida de las personas de la comunidad.
Su llegada coincide con las primeras lluvias que anuncian la proximidad del
huracán Alicia. Entre tanto, la construcción de la escuela aún no ha terminado
y Julia se ve obligada a comenzar las clases en medio de los inconvenientes
que esta situación genera. Con los primeros aguaceros, comienzan los
problemas en la escuela; a partir de los cuales Julia hace algunas indagaciones
y descubre que la escuela se encuentra ubicada en un lugar de alto riesgo y
además, que el terreno no es el mismo que había donado la municipalidad
para su construcción. Este descubrimiento conduce a Julia a asumir una
posición muy firme y a denunciar lo que considera es una injusticia.
En este proceso Julia conoce a Luis, empleado de la municipalidad a quien
se le ha asignado la responsabilidad de la construcción de la escuela y a
don Rodrigo, persona muy influyente de la comunidad y presidente de la
Asociación Comunal, quien al parecer se ha beneficiado, canjeando el terreno
donado por la municipalidad para la construcción de la escuela, por otro
terreno de su propiedad, pero ubicado a orillas de una colina que amenaza
con derrumbarse sobre la escuela.
Paralelamente, la historia relata la situación por la que atraviesa la familia
de doña Cecilia, cuyo esposo ha migrado hacia Estados Unidos; asociado
a lo cual se pone de manifiesto la dinámica familiar y la actitud y sentimientos
de los hijos, por la manera cómo resienten la ausencia del padre; asimismo,
se muestra la situación de una mujer que asume la responsabilidad de su
familia y además, dedica parte de su tiempo al voluntariado en salud.
El desenlace de la historia ofrece a los habitantes de San Antonio, la oportunidad de reflexionar sobre los hechos y obtener lecciones importantes que les permiten modificar sus vidas y su entorno social.
