BIBLIOGRAFÍA
Cesip, Guía para la prevención del abuso sexual infantil desde la escuela, Lima, 1999.
postmast@cesip.org.pe
CONTROL CANCIÓN EL TELEFONITO
NIÑA ¿Aló, quién es?... ¿Quién llama, por favor?
LOCUTORA ¿Te gusta hablar por teléfono?
NIÑA Sí. Mis amiguitas de la escuela me llaman y me cuentan qué hacen y también si estudiaron. Y cuando mi mamá y mi papá salen a trabajar
MAMÁ ¿Hijita?
NIÑA Sí, mamita. Estoy bien.
PAPÁ Llegaré pronto, hijita.
CONTROL PARTE INSTRUMENTAL
NIÑA Mi teléfono es rojo y mi papá tiene uno de color negro en su oficina. Me gusta que me llamen, porque si me llaman, ya no me siento sola. Es como si mi mami estuviera cerquita de mí ¿Alo? Sí, mamita. ¡Estoy bien!
CONTROL ESTROFA DEL TELEFONITO
LOCUTORA También para las mamás y papás, el teléfono es un gran invento.
MAMÁ ¿Aló?
PAPÁ ¿Aló?
NIÑA ¡Te quiero mucho!
CONTROL GOLPE MUSICAL
LOCUTORA Pero, cuidado. Hay algunas llamadas que son peligrosas.
NIÑA ¿Peligrosas?... ¿Pero, cómo?
LOCUTORA Por ejemplo, si alguien llama cuando estás solita
NIÑA ¿Mi abuelita?
LOCUTORA No. Si llama tu abuelita o tus tías no es peligroso. Contéstales y dales mil besitos. Pero si llama una persona desconocida
HOMBRE (REVER) ¿Está tu papá?
LOCUTORA no le digas que estás sola.
HOMBRE (REVER) Tengo que entregarle un encargo.
LOCUTORA No le cuentes nada
HOMBRE (REVER) Dime dónde vives.
LOCUTORA ¡y menos la dirección de tu casa!
NIÑA Ya lo sé. Tengo que decir que mi papá está ocupado o colgar el teléfono.
LOCUTORA Perfecto, niña linda. Eso mismo. Y ahora, dime: ¿y si alguien viene a tocar la puerta?
EFECTOS GOLPES DE PUERTA INSISTENTES
NIÑA Eso también me lo dijo mi mamá. No abras la puerta a nadie. (DESPACITO) Sólo a mi abuelita
LOCUTORA Así es, mi niña. Ni el teléfono ni la puerta. Recuérdalo bien.
NIÑA Sí, lo recordaré. Y se lo contaré a todas mis compañeritas de la escuela. Ahora mismo las llamo por teléfono. ¿Aló? ¿Aló?
CONTROL CANCIÓN EL TELEFONITO
Cesip, Guía para la prevención del abuso sexual infantil desde la escuela, Lima, 1999.
postmast@cesip.org.pe
CONTROL CANCIÓN EL TELEFONITO
NIÑA ¿Aló, quién es?... ¿Quién llama, por favor?
LOCUTORA ¿Te gusta hablar por teléfono?
NIÑA Sí. Mis amiguitas de la escuela me llaman y me cuentan qué hacen y también si estudiaron. Y cuando mi mamá y mi papá salen a trabajar
MAMÁ ¿Hijita?
NIÑA Sí, mamita. Estoy bien.
PAPÁ Llegaré pronto, hijita.
CONTROL PARTE INSTRUMENTAL
NIÑA Mi teléfono es rojo y mi papá tiene uno de color negro en su oficina. Me gusta que me llamen, porque si me llaman, ya no me siento sola. Es como si mi mami estuviera cerquita de mí ¿Alo? Sí, mamita. ¡Estoy bien!
CONTROL ESTROFA DEL TELEFONITO
LOCUTORA También para las mamás y papás, el teléfono es un gran invento.
MAMÁ ¿Aló?
PAPÁ ¿Aló?
NIÑA ¡Te quiero mucho!
CONTROL GOLPE MUSICAL
LOCUTORA Pero, cuidado. Hay algunas llamadas que son peligrosas.
NIÑA ¿Peligrosas?... ¿Pero, cómo?
LOCUTORA Por ejemplo, si alguien llama cuando estás solita
NIÑA ¿Mi abuelita?
LOCUTORA No. Si llama tu abuelita o tus tías no es peligroso. Contéstales y dales mil besitos. Pero si llama una persona desconocida
HOMBRE (REVER) ¿Está tu papá?
LOCUTORA no le digas que estás sola.
HOMBRE (REVER) Tengo que entregarle un encargo.
LOCUTORA No le cuentes nada
HOMBRE (REVER) Dime dónde vives.
LOCUTORA ¡y menos la dirección de tu casa!
NIÑA Ya lo sé. Tengo que decir que mi papá está ocupado o colgar el teléfono.
LOCUTORA Perfecto, niña linda. Eso mismo. Y ahora, dime: ¿y si alguien viene a tocar la puerta?
EFECTOS GOLPES DE PUERTA INSISTENTES
NIÑA Eso también me lo dijo mi mamá. No abras la puerta a nadie. (DESPACITO) Sólo a mi abuelita
LOCUTORA Así es, mi niña. Ni el teléfono ni la puerta. Recuérdalo bien.
NIÑA Sí, lo recordaré. Y se lo contaré a todas mis compañeritas de la escuela. Ahora mismo las llamo por teléfono. ¿Aló? ¿Aló?
CONTROL CANCIÓN EL TELEFONITO
