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Por falta de fondos, desde junio de 2020, este portal de intercambios se encuentra congelado. Ha sido imposible mantener activo el sitio que ha crecido constantemente desde que se abrió en 2006. Queremos agradecer a quienes, de una u otra forma, apoyaron esta iniciativa de Radialistas Apasionadas y Apasionados: la oficina de UNESCO en Quito por aportar el empujón inicial; a CAFOD por confiar siempre en nuestras iniciativas; a HIVOS y la DW-Akademie por sus apoyos para ir mejorando la web y mantener el servidor; a Código Sur por sostener técnicamente Radioteca la mayoría del tiempo que estuvo activa; a Roberto Soto por su solidaridad técnica en estos últimos años; y la Red de Radios Comunitarias y Software Libre que, junto a Guifi.net, permiten que esta versión final de Radioteca siga en línea y no se pierdan nunca los audios que muchas radios nos confiaron a lo largo de 14 años.

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¿PELIGRA LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE?
¿PELIGRA LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE?
Descripción:

En el año 2006 tuvimos la posibilidad de participar de una consulta organizada por el Ministerio de Educación, con representantes indígenas que trabajaban en el tema. De allí, al año siguiente en el 2007 se creó el CEAPI, CONSEJO DE EDUCACION AUTONOMO DE PUEBLOS INDIGENAS. Dentro del Ministerio, primero se creó un programa que luego se constituyó en la Modalidad Aborigen, pero desde entonces el CEAPI ha ido tomando una participación más activa en todo lo referido a la aplicación de la Educación Intercultural Bilingüe, que no en todas las provincias tiene la misma suerte. Ahora, el CEAPI, que trabaja en estrecha relación con la Modalidad Aborigen del Ministerio ve con preocupación una decisión unilateral del Ministro Esteban Bullrich de suprimir 8 Modalidades del Sistema Educativo Nacional, entre las que se encuentra la de Educación Intercultural Bilingüe.Para tener más información al respecto, conversamos con Luis Pincén, hermano mapuche tehuelche y Coordinador de la Región Centro, a quien escuchamos con atención.

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