Por falta de fondos, desde junio de 2020, este portal de intercambios se encuentra congelado. Ha sido imposible mantener activo el sitio que ha crecido constantemente desde que se abrió en 2006. Queremos agradecer a quienes, de una u otra forma, apoyaron esta iniciativa de Radialistas Apasionadas y Apasionados: la oficina de UNESCO en Quito por aportar el empujón inicial; a CAFOD por confiar siempre en nuestras iniciativas; a HIVOS y la DW-Akademie por sus apoyos para ir mejorando la web y mantener el servidor; a Código Sur por sostener técnicamente Radioteca la mayoría del tiempo que estuvo activa; a Roberto Soto por su solidaridad técnica en estos últimos años; y la Red de Radios Comunitarias y Software Libre que, junto a Guifi.net, permiten que esta versión final de Radioteca siga en línea y no se pierdan nunca los audios que muchas radios nos confiaron a lo largo de 14 años.
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Los chicos están expuestos al estímulo constante de la publicidad, en un mundo donde la TV muchas veces actúa de niñera. Valeria Dotro, docente de Comunicación y Educación en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA y especialista en infancia y consumos culturales, explica cómo el mercado a través de los medios produce la nueva figura del niño consumidor. ¿Qué deben hacer los padres? ¿Hay regulación estatal de la publicidad?. "Hay muchas 'patas' para trabajar en conjunto: la familia, la escuela, y la regulación por parte del Estado que se traduce en políticas concretas en los medios de comunicación", explica la especialista.
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