CIENCIA Y TECNOLOGÍA (ACN RADIO)
FECHA: 23 de agosto de 2019
TEMA: Un simple movimiento hace que memorices mejor
REDACTOR: Alain Amador
SONIDO: TEMA DE PRESENTACIÓN.
LOC: Un equipo de científicos españoles publicó un estudio en el que demuestra que una imagen se memoriza mejor si se hace un simple movimiento cuando se observa.
Ello podría ayudar a mejorar el aprendizaje en las aulas y las estrategias para paliar la desmemoria.
El estudio, resultado de varios experimentos realizados con DOSCIENTOS 96 individuos, se publicó en la revista NATURE COMMUNICATIONS, en un artículo liderado por investigadores del Centro de Tecnología Biomédica de la Universidad Politécnica de Madrid.
BRYAN STRANGE, director del laboratorio de Neurociencia Clínica en este Centro de Tecnología Biomédica, explica:
VOZ HOMBRE: “Hace unos VEINTE años leí un trabajo científico en el que se afirmaba que cuando un paciente movía la lengua o el brazo se activaban las neuronas en un área del cerebro esencial para la memoria -el hipocampo-, la cual no suele ser considerada como área involucrada en el sistema motor.
Después de aquella publicación y más recientemente se ha demostrado en modelos animales que cuando se empieza a hacer un movimiento se activan las neuronas. La noradrenalina, molécula muy parecida a la adrenalina, además de una hormona, es un neurotransmisor que facilita la comunicación entre las neuronas y puede modificar la formación de memorias, particularmente vinculadas a eventos emocionales.
STRANGE, que lleva años estudiando cómo influyen las emociones en la memoria, pensó entonces que quizás un simple movimiento mientras se observa una fotografía serviría para fijar mejor el recuerdo de la misma. Y bajo esta premisa su equipo diseñó varios experimentos.
Cuando se realiza un movimiento se da un estallido de actividad en el sistema noradrenérgico del cerebro y esto sirve para estimular la formación de memoria, resume el experto.
En los experimentos se invitó a estos a visionar una serie de imágenes, cada una con un borde en azul o en amarillo.
Los resultados podrían ser importantes, apunta, para las técnicas de promoción del aprendizaje en las aulas o como estrategias para mejorar la función de la memoria en pacientes que la pierden.
Novedades de la ciencia y la tecnología por medio de Alain Amador, Yosdani Muñoz y Yasney Crespo.
ACN RADIO
Audio disponible en esta dirección: https://radioteca.net/userprofile/ain_cuba/
FECHA: 23 de agosto de 2019
TEMA: Un simple movimiento hace que memorices mejor
REDACTOR: Alain Amador
SONIDO: TEMA DE PRESENTACIÓN.
LOC: Un equipo de científicos españoles publicó un estudio en el que demuestra que una imagen se memoriza mejor si se hace un simple movimiento cuando se observa.
Ello podría ayudar a mejorar el aprendizaje en las aulas y las estrategias para paliar la desmemoria.
El estudio, resultado de varios experimentos realizados con DOSCIENTOS 96 individuos, se publicó en la revista NATURE COMMUNICATIONS, en un artículo liderado por investigadores del Centro de Tecnología Biomédica de la Universidad Politécnica de Madrid.
BRYAN STRANGE, director del laboratorio de Neurociencia Clínica en este Centro de Tecnología Biomédica, explica:
VOZ HOMBRE: “Hace unos VEINTE años leí un trabajo científico en el que se afirmaba que cuando un paciente movía la lengua o el brazo se activaban las neuronas en un área del cerebro esencial para la memoria -el hipocampo-, la cual no suele ser considerada como área involucrada en el sistema motor.
Después de aquella publicación y más recientemente se ha demostrado en modelos animales que cuando se empieza a hacer un movimiento se activan las neuronas. La noradrenalina, molécula muy parecida a la adrenalina, además de una hormona, es un neurotransmisor que facilita la comunicación entre las neuronas y puede modificar la formación de memorias, particularmente vinculadas a eventos emocionales.
STRANGE, que lleva años estudiando cómo influyen las emociones en la memoria, pensó entonces que quizás un simple movimiento mientras se observa una fotografía serviría para fijar mejor el recuerdo de la misma. Y bajo esta premisa su equipo diseñó varios experimentos.
Cuando se realiza un movimiento se da un estallido de actividad en el sistema noradrenérgico del cerebro y esto sirve para estimular la formación de memoria, resume el experto.
En los experimentos se invitó a estos a visionar una serie de imágenes, cada una con un borde en azul o en amarillo.
Los resultados podrían ser importantes, apunta, para las técnicas de promoción del aprendizaje en las aulas o como estrategias para mejorar la función de la memoria en pacientes que la pierden.
Novedades de la ciencia y la tecnología por medio de Alain Amador, Yosdani Muñoz y Yasney Crespo.
ACN RADIO
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