Profesora: Buenos días niñas, buenos días niños.
Niños: Buenos días profe.
Profesora: Para nuestra clase de Historia, hoy no utilizaremos los libros sino que usaremos todas estas cajas que tengo aquí.
América: Profe, ¿y qué tienen esas cajotas?
Sebastián: Juntas hacen un túnel en el tiempo que nos llevará al pasado...
Profe: Exactamente Sebastián. Estas cajas nos llevarán al pasado. Miren lo que tienen adentro.
Sebastián: ¡¡Disfraces!!
Profesora: Así es. En estas cajas hay muchos de los trajes que se usaban hace más de 200 años, es decir, en el período de la independencia.
Sebastián: ¡Aaachús!! Sí profe, y algunos de ellos huelen como a guardados desde esa época.
Profesora: Con estos trajes vamos a escenificar cosas que vivieron nuestros héroes y heroínas de carne y hueso. ¡Vengan! Cada quien escoja uno.
América: ¡Qué fino Sebas! Yo quiero vestirme como Ana Soto, o como Juana la Avanzadora o como Josefa Camejo.
Sebastián: En cambio yo quiero el de mi tocayo. Yo quiero vestirme como Sebastián Francisco de Miranda, con todo y colita de caballo. O como Simón Bolívar con sus botas de campaña.
América: Bueno, pero vamos a apurarnos que se van a acabar.
Sebastián: Noooo profe. Ya no queda nada en las cajas.
Profesora: ¿Cómo que no Sebastián? ¿Y esto que es?
Sebastián: Pero profe, esta es una red de pesca, unas bermudas y un machete.
Profesora: Sebastián ¿Y tú crees que para lograr la independencia sólo trabajaron los uniformados?
Sebastián: Pues... eeeeh, mmmm...
Profesora: La respuesta es NO. Todo eso que tienes en la mano es de un pescador, exactamente de VALENTÍN PANTOJA, quien también aportó para que Venezuela fuera libre.
Sebastián: Nooo profe... más chimbo. Yo quería vestirme de militar.
América Profe ¿y qué fue lo que hizo Valentín Pantoja?
Profesora: Valentín Pantoja era un pescador de la región de Ocumare que participó en la primera expedición de Los Cayos del Libertador Simón Bolívar en el año 1816. Una de las maneras como colaboró Valentín Pantoja con el ejército patriota fue llevándoles comida... ¿o ustedes creen que la tropa se alimentaba por gracia divina?
Música de viaje en el tiempo
Valentín Pantoja: Aquí tiene Comandante. Esta comida toda ha sido regalada por la gente para colaborar con el ejército patriota. Yo la llevo para donde usted me indique no más. y aquí tiene (suenan monedas), un dinerito que pudimos recoger entre todos para colaborar con la entrada del Libertador a Ocumare. Olas, mar. Efecto de gallinas, cochinos y/o vacas.
Música de viaje en el tiempo
Sebastián: Profe, ¿y a VALENTÍN PANTOJA no lo metieron preso?
Profesora: Sí Sebastián. Sí lo metieron preso por apoyar la causa patriota. Primero en La Guaira , luego en Caracas y después en Choroní.
Sebastián: Aah profe... más fino. Entonces si va. Yo seré Valentín Pantoja. Pescador y héroe de nuestra independencia.
Niños: Buenos días profe.
Profesora: Para nuestra clase de Historia, hoy no utilizaremos los libros sino que usaremos todas estas cajas que tengo aquí.
América: Profe, ¿y qué tienen esas cajotas?
Sebastián: Juntas hacen un túnel en el tiempo que nos llevará al pasado...
Profe: Exactamente Sebastián. Estas cajas nos llevarán al pasado. Miren lo que tienen adentro.
Sebastián: ¡¡Disfraces!!
Profesora: Así es. En estas cajas hay muchos de los trajes que se usaban hace más de 200 años, es decir, en el período de la independencia.
Sebastián: ¡Aaachús!! Sí profe, y algunos de ellos huelen como a guardados desde esa época.
Profesora: Con estos trajes vamos a escenificar cosas que vivieron nuestros héroes y heroínas de carne y hueso. ¡Vengan! Cada quien escoja uno.
América: ¡Qué fino Sebas! Yo quiero vestirme como Ana Soto, o como Juana la Avanzadora o como Josefa Camejo.
Sebastián: En cambio yo quiero el de mi tocayo. Yo quiero vestirme como Sebastián Francisco de Miranda, con todo y colita de caballo. O como Simón Bolívar con sus botas de campaña.
América: Bueno, pero vamos a apurarnos que se van a acabar.
Sebastián: Noooo profe. Ya no queda nada en las cajas.
Profesora: ¿Cómo que no Sebastián? ¿Y esto que es?
Sebastián: Pero profe, esta es una red de pesca, unas bermudas y un machete.
Profesora: Sebastián ¿Y tú crees que para lograr la independencia sólo trabajaron los uniformados?
Sebastián: Pues... eeeeh, mmmm...
Profesora: La respuesta es NO. Todo eso que tienes en la mano es de un pescador, exactamente de VALENTÍN PANTOJA, quien también aportó para que Venezuela fuera libre.
Sebastián: Nooo profe... más chimbo. Yo quería vestirme de militar.
América Profe ¿y qué fue lo que hizo Valentín Pantoja?
Profesora: Valentín Pantoja era un pescador de la región de Ocumare que participó en la primera expedición de Los Cayos del Libertador Simón Bolívar en el año 1816. Una de las maneras como colaboró Valentín Pantoja con el ejército patriota fue llevándoles comida... ¿o ustedes creen que la tropa se alimentaba por gracia divina?
Música de viaje en el tiempo
Valentín Pantoja: Aquí tiene Comandante. Esta comida toda ha sido regalada por la gente para colaborar con el ejército patriota. Yo la llevo para donde usted me indique no más. y aquí tiene (suenan monedas), un dinerito que pudimos recoger entre todos para colaborar con la entrada del Libertador a Ocumare. Olas, mar. Efecto de gallinas, cochinos y/o vacas.
Música de viaje en el tiempo
Sebastián: Profe, ¿y a VALENTÍN PANTOJA no lo metieron preso?
Profesora: Sí Sebastián. Sí lo metieron preso por apoyar la causa patriota. Primero en La Guaira , luego en Caracas y después en Choroní.
Sebastián: Aah profe... más fino. Entonces si va. Yo seré Valentín Pantoja. Pescador y héroe de nuestra independencia.
