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Voces Libres 2 (2do Ciclo) - Día de los Pueblos Indígenas
Voces Libres 2 (2do Ciclo) - Día de los Pueblos Indígenas
Descripción:

Celebramos el Día Internacional de los Pueblos Indígenas compartiendo con estudiantes de la Escuela Agropecuaria Colonia Pirai, Lizardo Parabá y Jenny Urapuca, que nos cuentan sus impresiones y opiniones sobre el tema. También nos enteramos del funcionamiento de la Secretaría de Pueblos Indígenas del Departamento de Santa Cruz, conocemos música guaraní y también Hip hop andino.

Libreto:
Buenos días a todos y todas sean bienvenidos al espacio de Voces Libres donde cada sábado nos proponemos descubrir algún hecho o tema interesante con los jóvenes estudiantes de la Escuela Agropecuaria Colonia Piraí.

Después de una semana de feriados y festejos nacionales hoy les proponemos continuar con las celebraciones y esta vez se trata de varias naciones que están alrededor del mundo y que están celebrando hoy luchas y sus logros.

Se trata de las Poblaciones indígenas de TODO EL MUNDO!!! Vaya que debe ser una fiesta, así que damos la bienvenida a quienes hoy nos acompañan a descubrir las razones y caminos de esta celebración…

Bienvenidos a los estudiantes de la Fundación Colonia Piraí

Pirai, Lizardo Parabá y Jenny Urapuca, Disculpen una pregunta tan personal tan temprano, pero se consideran parte de algún pueblo indígena o tal vez herederos de alguna de sus culturas?

Bienvenidos todos y todas a esta fiesta de pueblos, naciones y culturas de todo el mundo indígena… como bienvenida musical les invitamos a disfrutar de la canción del rap alteño aymara de Ukamau y Ke haciendo un homenaje a América Latina.

América Latina es un territorio lleno de diversidad natural y también cultural, sabemos que no sólo Bolivia cuenta con numerosos pueblos indígenas sino que estos también abundan en nuestros países más próximos. Esto pareciera ser diferente en otros lugares del mundo, pero no lo es tanto, en todos los continentes del mundo hay aun pueblos que se identifican con esta característica INDÍGENA.

Cuándo un grupo humano puede llamarse de esta manera?

Indígena es un término que, en un sentido amplio, se aplica a todo aquello que es relativo a una población originaria del territorio que habita, cuyo establecimiento en el mismo precede al de otros pueblos o cuya presencia es lo suficientemente prolongada y estable como para tenerla por oriunda (es decir, originario de un lugar). Con el mismo sentido se utiliza, con mayor frecuencia, el término equivalente nativo, presente en expresiones como "idioma nativo". También es habitual utilizar términos como pueblos originarios, naciones nativas o aborígenes.

En sentido estricto y más habitualmente, se aplica la denominación indígenas a las etnias que preservan las culturas tradicionales. Con este alcance, se denomina indígenas a los grupos humanos que presentan características tales como:

- pertenecer a tradiciones organizativas anteriores a la aparición del estado moder

- pertenecer a culturas que sobrevivieron la expansión planetaria de la civilización occidental.

Uds que opinan? Se puede ser moderno e indígena?

Bueno es en homenaje a todas las poblaciones que con estas características están viviendo todos los días en el mismo mundo que nosotros, pero conservando culturas y costumbres milenarias, se darán cuenta que no es algo fácil de hacer en algunas circunstancias… escuchemos algo del camino de los pueblos indígenas que han habitado nuestra América hace cientos o miles de años…

Qué les parece el resumen que nos cuentan los amigos de radialistas.net? Les parece que vamos por buen camino?

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las Naciones Unidas que es la organización internacional que agrupa todos los países del mundo, que además declaró este día dedicado a las poblaciones indígenas, ha decidido en asamblea que este año debe dedicarse la celebración a que «Pueblos indígenas están construyendo alianzas: En honor a los tratados, acuerdos, y otros arreglos constructivos» que se dan entre ellos y otros…

Pero qué tratados y qué arreglos son estos?, Conozcamos los convenios intenacionales...

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Convenios y convenciones

169 de la OIT

El convenio hace hincapié en los derecho de trabajo de los pueblos indígenas y tribales y su derecho a la tierra y al territorio, a la salud y a la educación.

Determinando la protección de "los valores y prácticas sociales, culturales, religiosos y espirituales propios" de los pueblos indígenas, y define "la importancia especial que para las culturas de nuestro territorio y valores espirituales de los pueblos interesados reviste su relación con las tierras o territorios". Así como la importancia de las actividades económicas tradicionales para su cultura. También que los servicios de salud para indígenas deberán organizarse en forma comunitaria, incluyendo los métodos de prevención, prácticas curativas y medicamentos tradicionales. Los programas de educación "deberán abarcar su historia, sus conocimientos y técnicas, sus sistemas de valores" y además, "deberán adoptarse disposiciones para preservar las lenguas indígenas".

Según el artículo 13 del Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo, el territorio indígena incluye "la totalidad del hábitat de las regiones que los pueblos interesados ocupan o utilizan de alguna otra manera". Así, por ejemplo, la legislación colombiana define como territorios indígenas las áreas poseídas en forma regular y permanente por un pueblo indígena y aquellas que, aunque no se encuentren poseídas en esa forma, constituyen el ámbito tradicional de sus actividades sociales, económicas y culturales.1

Además del Convenio 169 de la OIT, diversos instrumentos de derecho internacional reconocen y regulan los derechos territoriales de los pueblos indígenas: la Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas; la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial; el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y la Convención Americana sobre Derechos Humanos. Dentro de este marco, diferentes legislaciones nacionales tienen normas concretas sobre los territorios indígenas, que en algunos casos tienen un carácter constitucional, como es el caso actualmente en varios países de América latina.

Cómo ven los jóvenes este avance de los pueblos indígenas en Bolivia?

Mucho, poco? Falta? Qué falta?

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Seguiremos conociendo sobre los derechos de los pueblos indígenas, tanto a nivel internacional como local, enterándonos mejor de cuál es el trabajo de la Secretaría de Pueblos indígenas, pero antes aprovechamos para hacer llegar los saludos de algunso estudiantes desde Ñemborenda la finca de la fundación Colonia Piraí donde se estudian algunso m{odulos del técnico agropecuario... escuchemos...

Esos fueron dos estudiantes de segundo año, Roberto y Guedy que hacían llegar saludos a sus familias, escucharemos también más saludos pero será después de un pausa, cuando regresemos con VOCES LIBRES…

Estamos en VOCES LIBRES enterándonos de cuáles son los derechos de los Pueblos Indígenas del Mundo y también queremos conocer más sobre los de Santa Cruz… UDs saben cuántos pueblos o naciones indígenas viven dentro del territorio del departamento?

…………………………. Cuáles son? ……………………..

Escuchemos un poco de la musica festiva del pueblo guaraní de la época del Arete o fiesta de la cosecha...

Escuchábamos un fragmento de una canción que festeja el Arete, del pueblo guaraní, pero aunq esa fiesta no es en esta época, la compartimos porque estamos celebrando el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas.

Por eso nos gustaría saber cómo hacen los pueblos indígenas que viene en territorio cruceño para luchar por sus derechos... Cómo están organizados estos pueblos, Cómo hacen para tomar decisiones?

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Los derechos de los indígenas son aquellos derechos colectivos que existen como reconocimiento a la condición específica de los pueblos autóctonos. Los mismos incluyen no solo los derechos humanos más básicos a la vida e integridad, sino también los derechos sobre su territorio, al idioma, la cultura, la religión y otros elementos que forman parte de su identidad como pueblo. El término puede ser utilizado como una expresión de reclamo por organizaciones sociales o ser parte de leyes nacionales que establecen la relación entre un gobierno y el derecho de autodeterminación de los pueblos autóctonos que viven dentro de sus fronteras, o en derecho internacional como una protección contra acciones violatorias por parte de gobiernos o de grupos con intereses privados.

Quieren hacer alguna pregunta sobre la Secretaría de Pueblos indígenas?

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Casi que se nos acaba el tiempo... pero qué les ha parecido el tema de hoy? Han aprendido? Tienen más preguntas?

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Aprovechamos los minutos finales para compartir los saludos de otras estudiantes de la Colonia que se encuentran en Ñemborenda, escuchemos....

Ahí se formó una confusión pero es normal entre grabaciones y horarios diferentes... a Uds. les gustaría también mandar un saludo a futuro, porque vamos a salir al aire el sábado?

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Muchas gracias por acompañarnos y a la audiencia por acompañarse de nosotros y a todos por conocer y descubrir un poco más desde el espacio de VOCES LIBRES

Si a además quieren contactar con nosotros pueden buscar nuestro grupo en Facebook LOS JOVENES PARTICIPAMOS y nuestros programa anteriores en el buscador de RADIOTECA.NET y si además están interesados en apoyar a la Escuela Colonia Piraí y de paso disfrutar de los ricos productos y de la calidad Colonia Piraí, puede acceder a sus puntos de venta, tanto en el km 13 carretera a La Guardia y también en la ciudad de Santa Cruz en la Av. Alemana y tercer anillo... y en varios supermercados...

Les acompañó, Gabriela De Iraola un cordial saludo de nuestras Voces LIBRES y será hasta la próxima...


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