Nace en 1973, gracias a la visión de su fundador el padre Franz Tattenbach, s.j. , quien -luego de su investigación en los años 1970-1973- detectó que los campesinos de esta región centroamericana solicitaban que se les ofreciera la oportunidad de aprender a leer, escribir y, en general, aprender más para poder entender los acontecimientos y las actividades que enfrentaban día a día. Fue así como se concibió un sistema de educación a distancia que permitiera a los campesinos y a los indígenas capacitarse en un ambiente propio, sin tener que abandonar su comunidad para hacerlo y se le llamó: “El Maestro en Casa”. De esta manera, el ICER con este programa viene a llenar un vacío, una necesidad urgente de nuestros campesinos e indígenas de solucionar el problema de la alfabetización. Ellos son lo que el padre Tattenbach llamó los “culturalmente marginados”. Actualmente, se atiende a más de cien mil estudiantes entre jóvenes y adultos. Se capacita a más de dos mil docentes, encargados de la parte presencial del sistema “El Maestro en Casa”, del convenio MEP-ICER. Otro proyecto importante lo constituyen las Pequeñas Emisoras Culturales, que son doce y se encuentran ubicadas en diferentes puntos del país y vienen a dar una gran contribución a las comunidades rurales.